💛 Друзья, мы с вами уже сделали так много — собрали 107 198 рублей! Давайте вместе согреем будущий Центр для наших ребят:оранжевыйгород.рф/помочь/ Помещение нового Центра для детей с инвалидностью в Обнинске сейчас стоит пустым. Стены выровнены, пол подготовлен — и всё замерло. А за окном холодает. Мы так хотим, чтобы уже этой зимой там было …
Давайте вместе согреем будущий Центр для наших ребят Читать полностью »
Дети с помощью занятий – конструированием 🔺🔶🔻🔸повышают умственную и физическую работоспособность. Расширяют представление о предметах и явлениях, развивают умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений, обобщают их по признакам. Проект “Я САМ! Я МОГУ! – Сеть центров дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями и инвалидностью” реализуется при поддержке:Внутренняя политика Калужской …
Первое в этом учебном году родительское собрание.Все родители без исключения пришли на наш проект с ожиданием определенных результатов и получением важных социально-бытовых навыков для их детей. Собрание прошло в формате обратной связи, запросов и планирования. Тема так и звучала “Результаты мониторинга. Планирование. Цели и задачи проекта. Обратная связь.”Педагоги и родители участников проекта настроены оптимистично и …
Первое в этом учебном году родительское собрание. Читать полностью »
Обучающая кухня 👩🏻🍳Начинаем обучение с несложных блюд. Бутерброд 🥪— простое блюдо, но его можно варьировать по уровню сложности. Например, использовать «бутерброд-конструктор» из 2–3 предварительно нарезанных ингредиентов (хлеб, сыр, колбаса) — задача ребёнка — сложить вместе все составляющие и получить готовое блюдо.Учимся выполнять не отдельные действия, а последовательность, отрабатываем каждый шаг. Приготовление бутерброда начинается с поиска …
Каждый наш день состоит из каких-либо обязанностей и бытовых дел. Один из важных социально-бытовых навыков – это мытье посуды, который необходим в повседневной жизни. Педагоги учат ребят правильно мыть посуду. Дети с большим интересом осваивают этот навык, с каждым разом у них все лучше и лучше получается! Проект “Я САМ! Я МОГУ! – Сеть центров …
Нашим ребятам сложно выполнять общую физическую подготовку.Поэтому мы разработали комплекс упражнений адаптивной физ. подготовки. И начали с использования на занятии гимнастического снаряда “бодибар” (гимнастические палки). Подобные упражнения с этим снарядом дают возможность проработать различные группы мышц, развить или укрепить их. Постепенно планируем с ребятами усложнять комплекс упражнений. А пока посмотрите видео)👍💪 Проект “Я САМ! Я …
Карпеченко Ирина Владимировка – педагог дополнительного образования в Центре Внешкольной Работы (ЦВР) провела мастер-класс для наших детей и их родителей в музее “ХХ – век или назад в СССР” . Под ее руководством ребята мастерили традиционную тряпичную куклу- кувадку. Это древний оберег, который был одной из первых игрушек младенцев. Дети вместе с родителями увлеченно скручивали …
На кануне Дня Отца наши мальчишки рассказали какие они – их ПАПЫ 🕺🏻Папы вам не мамы, папы могут всё!😁💪🏻 Проект “Я САМ! Я МОГУ! – Сеть центров дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями и инвалидностью” реализуется при поддержке:Внутренняя политика Калужской областиМария Львова-БеловаМинистерство труда и соцзащиты Калужской областиФонд президентских грантовДетский Уполномоченный Калужской ОбластиЦентр лечебной педагогики …
На нашем проекте педагоги постоянно занимаются с ребятами чем-то новеньким, но и прошлое не забывают. Сегодня, например, играли в игру “Такой же”. Задача детей найти похожий цвет , или сложить такую же фигуру как у педагога. Дети с удовольствием играли. Такие игры очень хорошо развивают мыслительные процессы, память и внимание, а так же важную для …
Обучающая кухня👩🏻🍳Работа с продуктами🍌🥒, их нарезка и смешивание способствует развитию мелкой моторики. Важно отметить, что дети с ограниченными возможностями часто испытывают трудности в моторном развитии. Однако, занятия на кухне могут помочь справиться с этими трудностями, а также приучить детей к самостоятельному приготовлению пищи 🥪☕— навыку, который будет необходим в их повседневной жизни, повышая уровень уверенности …
